La proposta educativa prende forma dai contenuti della didattica che viene annualmente scelta con cura dalle docenti convinte che i percorsi mirino a formare ed aprire la mente dei bimbi e le loro capacità’ creative; a creare relazioni costruttive con il mondo degli adulti; a far crescere la persona in tutti i suoi aspetti cioè in modo integrale.
Il criterio che sostIene la proposta educativa della Scuola dell’Infanzia è riconoscere il bambino nella sua globalità, cioè nella sua unità affettiva e cognitiva, coinvolgendo tutte le dimensioni della sua persona: corpo, mente, cuore. La proposta didattica si realizza così in un insieme di esperienze che esaltano tanto la dimensione percettiva e corporea, quanto quella del pensiero e della manualità, passando attraverso il gioco e i diversi linguaggi espressivi.
Il bambino piccolo ha bisogno che ogni proposta parta da un’esperienza concreta unitaria e ricca di senso che egli possa vivere in prima persona.
L’educatrice è il perno con il quale i bimbi dai 3 ai 5 creano un rapporto personale e aprono le loro menti alla conoscenza ; l’educatrice, introduce il bambino a guardare e a conoscere la realtà esterna con fiducia e positività.
In ogni sezione è presente una maestra; nelle prime ore del mattino e in alcuni orari dell’uscita vi sono altre educatrici .
Durante la settimana si alternano le insegnanti specialiste, che offrono ai bambini la loro particolare competenza: inglese, danza , religione e informatica.
Le educatrici lavorano ed elaborano collegialmente il progetto,ne programmano le attività didattiche e le singole UD come espressioni diverse di una proposta unitaria.
Il tempo e lo spazio sono i principali strumenti attraverso i quali la proposta educativa è favorita.
LUNEDI / VENERDI
dalle 8:00 alle 15:00
SABATO
dalle 8:00 alle 13:00
